Con il termine “Disturbi Specifici di Apprendimento” (DSA) ci riferiamo a disturbi evolutivi delle abilità scolastiche che si manifestano con difficoltà nell’apprendimento della lettura, scrittura e calcolo.
Sulla base del deficit funzionale vengono comunemente distinte le seguenti condizioni cliniche:
– Dislessia, disturbo specifico della lettura (intesa come abilita di decodifica del testo);
– Disortografia, disturbo specifico della compitazione (intesa come abilita di competenza ortografica);
– Disgrafia, disturbo nell’espressione scritta (intesa come abilità grafo-motoria);
– Discalculia, disturbo specifico delle abilità aritmetiche (intese come capacità di comprendere ed operare con i numeri).
I nostri servizi rivolti ai soggetti con difficoltà di apprendimento non si fermano alla valutazione e all’eventuale potenziamento ma si propongono di accompagnare la famiglia nell’affrontare le fatiche che la quotidianità del percorso scolastico pone ed interpellano le figure che fanno parte della rete affettivo-relazionale del bambino/ragazzo.